Diagnóstico estratégico del deporte universitario como apoyo a la permanencia estudiantil
DOI:
https://doi.org/10.15658/rev.inst.tiempnuevos25.12303202Palabras clave:
deporte universitario, permanencia estudiantil, impacto, formación integralResumen
El deporte universitario, como estrategia formativa, contribuye al crecimiento personal de cada individuo, fortaleciendo sus dimensiones corporales,físicas, axiológicas, comunicativas, sociales, estéticas,afectivas y cognitivas, aportando de manera integral a la comunidad universitaria. En este sentido, resulta fundamental diagnosticar el impacto de los programas deportivos a través de la metodología DOFA (Debilidades, Oportunidades, Fortalezas y Amenazas), entendida como una herramienta de planificación que permite obtener un panorama global de la situación actual del bienestar y propiciar acciones de mejora. La trascendencia de este ejercicio radica en la carencia de antecedentes sobre el impacto del bienestar en el ámbito universitario, lo que permite establecer un precedente y aportar al campo del conocimiento, con el propósito de mejorar de manera continua los procesos desarrollados desde el deporte a favor de la permanencia estudiantil.
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