Franciscanism and University
DOI:
https://doi.org/10.15658/rev.inst.tiempnuevos23.1228301Keywords:
education, spirituality, academic formation, Franciscanism, universityAbstract
Multiple socio-cultural factors and variables are involved in the development and evolution of peoples, among them, the school and the university as institutions inserted in reality, where they intervene to bring about processes of transformation and change.
This year, we are pleased to open the edition of the Revista Institucional Tiempos Nuevos a journal that invites readers to value the contribution of Franciscan spirituality in the constitution, evolution and consolidation of the university. It also highlights that the integral development of the human being also means considering their spiritual dimension, as a key element to understand the dignity and meaning of the human in relation to others and to nature. To this end, I propose to briefly outline the meaning that characterizes the relationship Franciscanism-university.
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